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享受語文學習——《學好語文》周末夜話往期回顧第3期
鄭晨 發表于 2015年01月8日 星期四 15:13
 

主題:享受語文學習

主講:沈乃萱老師

簡介:優盟教育語文老師。歷任七寶中學語文教研組長、年級組長,最近連續十年在高三語文把關崗位,所教班級高考平均分連續十年在全市前五名,其中2012年為全市前二名。沈老師學識淵博、思想深刻、講課激情澎湃。很多學生都說聽沈老師講課是一種享受。

導語:各位家長各位同學,晚上好,周六又到了。前面我跟各位在周六的晚上談過一些有關語文學習以及考試有關的問題,回答同學、家長一些問題,我也感覺學語文這個東西確實是一個不大容易把握的問題,今天晚上我想利用這個時間來跟各位做一個語文學習漫談,就是語文學習是怎么回事情。談談我的感受,與各位分享。漢語是我們的母語,如何學好母語,這是我們一輩子要解決的大問題,而且這個問題非解決不可。

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語文學習的階段:

對我們在座的各位來說,初中、高中階段是一輩子學語文的特重要的階段。可以這么說,當我們同學走出高中校門走進高校或者走上社會,實際上我們再也沒有機會比較系統的對母語進行學習了。母語的學習是一輩子的事情,直到今天我還在學,我們的學生,我們的家長都一樣。在搖籃里面開始呀呀學語就在學母語學發音、學講話、學造句、學表達,當我們開始認字開始讀書,同樣一個情況,一輩子都在學習中。

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在整個一輩子學習母語的過程當中,有兩個階段特別重要。第一個階段是從呀呀學語開始到小學畢業,這個階段說到底是干什么呢?奠定學習母語的基礎。會做遣詞造句,能夠做基本的表達和交流,簡單表達自己的想法,能夠聽明白別人基本的想法;第二個階段是從初中到高中,在之前的基礎上提高升華。在當你走出高中校門之后,我們經常也會閱讀也會去寫東西,但是這樣系統的由課堂上老師來教或者系統的參加各種考試來提高來檢測,基本上沒有了。從這個意義上來講,初中、高中階段學語文這個事情就非同小可,那么我就特別想我們在座的各位能夠明白語文學習還要解決幾個最基本的問題,這些問題解決好了,母語水平提高。

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語文學習的難點:

解決什么問題?首先我們必須明白,母語,不管哪個民族的母語都是一樣的,它既是一種交流表達工具,又是一個思想文化載體。所以這樣一個東西,它學起來就比較難。如果僅僅是個工具,我去熟悉它掌握它,熟能生巧。但母語不光是這一個問題,它還是個思想文化的載體,語言承載了幾千年的中華文化,承載了歷史,要用來表達你的思想,展示你的水平。

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從這個意義上來講,它有雙重功能,所以不是一個簡簡單單的我會講幾句話,我不會出現語病,我認得幾個字,我翻譯沒有錯誤就行了。語文好像誰都能夠教以為誰都能夠評價,只要認識字就行,其實看來不是這么回事吧。有人說各種各樣的考試,特別是高考難度太大了!是不是有點走火入魔了,搞偏了,有點刁難同學們。其實不是,高考是一種選拔考試,要選拔能夠熟練應用母語的人進入高校深造。

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高考題目當中出現部分難度比較大的題,通過一張試卷,能夠把學生的母語能力區分開,出現好中差幾種層次,然后盡可能選拔比較好的同學,以便能夠到高校接受專業學習訓練,以便未來能夠承擔更高層次的工作,這種觀點是有道理的。那么我們很多同學學語文,有一個很直觀的目標,為了能夠對付中考或者高考,我得更高的分,進一個理想的學校。但是說到底學好母語,從根本上來講是為了解決終身的學習、工作問題。

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那么從這個意義上來講呢,我想語文作為工具,它是要聽說讀寫;語文作為思想文化的載體,它是要通過聽說讀寫來接受豐富的文化信息,來提高自己的文化素養,來充分表達自己的豐富的深刻的思想,展示自己的文化素質。有人說你一開口別人就給你知道你有幾斤幾兩,一動筆別人就知道你思想有深還是淺。這個話是有道理的。正因為如此,我可以這么說,語文學習確實比較難,到底該怎么學呢?有一個東西我希望家長能夠明白,學東西是一個天長日久的過程。

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語文學習心態:

絕對不是一蹴而就的!那么我看到有些同學或家長往往一個什么想法呢——我希望聽某老師一次指導,我希望學習哪一堂課或者我希望經過一個階段,一天,一個星期或半個月訓練,我語文成績能夠提高多少多少,我就能夠那個最好成績,能夠大踏步的前進。其實我覺得學好母語應該拋除那種特急公近利的心態。

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有一個高三統考作文材料是這么說的:

日本有一個一流的劍客,他收了一個徒弟,這個徒弟問老師,我怎么才能經過一定的訓練成為一流的劍客呢?大概要多少時間?老師說你必須認真的刻苦的訓練,大概有十年左右,可以成為一流劍客。這個學生說,老師,如果加倍訓練,每天從早到晚刻苦練加班加點,我能夠花多少時間就成為了盡可能老師說也需要二十年。這個學生再說,老師如果一天到晚不休息,拼命苦練,我得花多少時間才能成為一流劍客,老師說,你永遠也成不了。這個材料給同學們來做作文材料,讓同學們悟出這個故事當中包含的道理后針對這個道理寫文章。

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它告訴我們什么道理呢?有同學理解不透說是做什么事情要勞逸結合,做什么事情要適可而止,……錯了,這個材料告訴我們一個很簡單的道理——如果你懷著急功近利的心態,一門心思想趕快成為一流劍客,趕快成功,憑著這種心態,你是無法成功的。我們仔細想想如果一個跳水運動員當他走上跳水臺的時候,他老是想著那個金燦燦的獎牌和那個價值連城的獎杯,想什么一大筆獎金,他能跳好嗎?我想是不可能。

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語文的課內學習:

語文學習分兩塊:一塊在學校里面,在課堂上學,主要在語文課學;另外是課外。包括在語文課后的校園生活當中和同學交流,參加各種社團活動,參加各種讀書活動演講活動,語文知識競賽活動,古詩文閱讀競賽活動等。今天我們主要來探討課內的學習。很多同學反應上語文課味同嚼蠟。我感到很悲哀,語文課與歷史課一樣,應該是講課老師能夠講得妙趣橫生,讓我們同學們產生濃厚興趣的。現實是不同的語文老師水平層次不齊,那我的一個建議是同學們放平心態,在上語文課的時候,盡可能用欣賞的眼光去學習,在自學的過程和上課的過程盡可能地吸收有價值的內容。

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現代文課文學習:

我們同學初中開始就接觸現代文,但是學習課文不是只聽老師來評說,自己也要動腦筋想想。我們同學初中不就學了魯迅的《孔乙己》,到高中的我問一位同學,你知不知道孔乙己?你能告訴我這個小說寫的什么嗎?可以,這篇文章寫的是孔乙己這么一個人物的悲劇,寫他被折磨摧殘,最后死亡,這么一個悲慘的經歷。我說不錯,我再問一句話,“你知道魯迅寫的文章目的何在嗎?也就是說他寫這篇小說主旨是什么,你能概括嗎?”同學傻眼了,老師講沒講我不敢說,但你肯定沒去想,一般來講老師也會分析。

老師來幫你分析,最后你就會接受這個正確指導,最后內化為你自己對文章的深入的理解。這篇文章魯迅是要借孔乙己這個舊中國知識分子的典型來控訴走入死胡同的封建科舉制度,對知識分子的摧殘迫害。魯迅先生的這篇小說和著名的高中課本上學到的龔自珍的《病梅館記》表達的主旨是英雄所見略同。

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古詩詞課文學習:

我是希望我們同學能夠開動腦經去學古詩詞。我們很多孩子從幼兒園開始就能背不少古詩了對不對?但是隨著你的成長,隨著你對社會的了解和認識,隨著你的閱歷和經歷的演變發展,任何一個古詩都應該是常讀常新。古詩詞當中有思想內容美和形式美,我們現在所看到的這些個詩詞名篇,總體來講我用“文情并茂”來形容,但問題正如羅丹所說:“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

由于種種原因,我們同學審美能力是慢慢提高的,隨著年齡的增長和閱歷的增加,經歷豐富和復雜,你審美能力也在增強。因此我們小學生背過的很多古詩詞到初中時要學出新意來。初中生的形象思維是發展迅速的時候,應該充分的把詩詞中各種優美的形象、生動的畫面充分的想象和展示出來。到了高中,高中生是抽象思維發展的階段,應該達到另一個深度了,絕對不能停的。對于高中生來講,就要能夠透過具體形象的去找一個個的意象,不僅僅是物象,還有情感,把這些組合起來能夠讀懂一首詩詞想表達什么感情,想表達什么主旨。可以這么說,基本上我們接觸的詩詞都在借助于具體的人事境物來表達抽象的情感志態。我想問同學們的是,你有琢磨過這些嗎?如何通過借助一些東西去琢磨它背后的情感志態,讓自己的思想得到升華,素養得到提高呢?

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古文課文學習:

我們不少同學在學課本上的古文的同時,還老是看課外文段,特別是高中學生。那么課本上學古文干什么先要搞清楚?在老師指導下去,把握古漢語的最基本的要點,古漢語詩詞、虛詞等,都等你積累。我建議我們同學怎么做呢?要不停地學,還要不停地回過頭去復習學過的東西!

“溫故而知新,可以為師矣。”你今天學到這里,舉一反三想想你前面學過什么,把前面學過的和今天學的東西。如果是沒學過的,我追加上去,去年學的,今年學的明年學的,我全部累積在一起,慢慢越積越多。不斷舉一反三,慢慢可以做到觸類旁通,最后一通百通。當我們同學經歷的初中,進入高中以后,學古文功底應該更加主動,遠遠不應該滿足像初中一樣跟著老師只是聽老師講解這個詞怎么解釋,這個句怎么解釋,這個句子有什么特點……對待課本上的古文,我建議同學們能自己先去讀。在老師講之前,自己先去琢磨,看是否能夠基本上搞懂,搞不懂再看注釋,再不懂就在上課聽老師講。這樣你的學習效率就高很多。

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同時,不要滿足于做完題目,而是思考一下這個語段到底想表達什么,你能否用一句話來概括它的主要內容和主旨嗎?這樣的話,你學的比任何人都主動。你不斷地積累了古代漢語的實詞虛詞句式特殊句式固定句式,不斷的吸收里面的文學常識和文化常識,你還培養了總體把握一段文字,然后用語言來概括的能力。我要告訴我們同學,概括能力是初中一直到高中必須努力培養,而且最終讓你受用終身的。從這個意義上來講呢,我覺得我們同學只要主動去學了,你就能夠在課內學得好,學得津津有味,最后提高自己的語文素養。

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以上是2015年1月3日《學好語文》群周末夜話回放。

最新一期周末夜話的主題是“關注生活,提升語文能力”,歡迎參加!

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“學好語文”:話題播出時間:1月10日(周六)晚8:00-8:30.(此群人數超過100人,按騰訊規定需要開通微信支付方可加入)

“學好語文2群”:話題播出時間:1月17日(周六)晚8:00-8:30.(此群可直接添加)

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